专业介绍
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电子商务专业介绍

2016年03月31日 10:08  点击:[ ]

一、专业概况

山东工商学院电子商务专业创建于2003年,以经济、管理学科为基础,以经济学、国际经济与贸易、工商管理、市场营销、会计学、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、法学等相关专业为依托,适应社会经济发展和电子商务迅猛发展的需要,不断调整人才培养目标,创新人才培养模式,创立协同培养机制,强化师资队伍建设,加强实践教学体系建设,强化课堂教学改革,不断提高人才培养质量。到目前为止,电子商务专业已经向社会输送了800余名电子商务专业合格毕业生,主要分布在工商企业、金融业、机关事业单位的网站建设运营、市场营销(网络营销)、电子商务项目规划与实施、跨境电子商务以及人力资源管理、财务等岗位,部分学生在进行自主创业。电子商务专业经过十余年办学经验的积累,凝练出比较先进的教育理念,在人才培养模式创新、专业建设与改革、校企合作、创新创业能力及综合素质培养等方面均取得了可喜的成果。

二、办学定位与目标

1.办学定位

根据学校“以人为本、质量立校、突出特色、开放创新”的办学理念以及“具有新儒商素养、国际视野和创新精神的高素质应用型人才”的培养目标,电子商务专业的办学定位是:以培养富有创新创业精神和实践能力的电子商务应用型人才为目标,以“知识、能力、素质均衡发展”、“共性提高与个性发展相结合”、“课程体系和教学内容整体优化”为原则,以专业内涵建设为主线,以师资队伍建设为根本,以强化实践教学体系建设为基础,以电子商务课程体系建设与教学改革为重点,实行专业教育与能力培养相结合,不断满足“互联网+”国家战略背景下,经济社会发展对电子商务人才的新要求。

通过专业建设的机制创新、管理创新和文化创新,把电子商务专业建设成为教学基础设施完善,课程体系结构合理,教学成果丰硕,办学特色鲜明,人才培养质量和办学水平较的本科专业。

2.人才培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有现代人文素质和科学素养,富有创新创业精神和实践能力,具有扎实的经济管理理论基础和完整的电子商务专业知识体系,能够在政府机关、企事业单位从事电子商务(电子政务)系统的规划、设计、实施与管理,能够在“互联网+ ”时代背景下运用电子商务手段促进和实施“双创”工程的新型电子商务人才。

三、专业特色

电子商务专业人才培养的基本思路是:以“一条主线”(基本素质和应用能力培养)、“两个重点”(理论教学体系和实践教学体系)、“三大结构”(知识结构、能力结构和素质结构)为主要内容,培养具有创新意识、创业能力的电子商务新型人才。专业特色主要体现在:

1.培养目标:由就业型人才向“双创型”人才转变。

2.校企协同培养机制创新:充分利用企业资源,通过与企业的项目合作,以项目驱动人才培养目标的实现。

3.课程体系创新:围绕创业素质和创业能力培养目标进行课程体系设置。

4.实践教学体系创新:通过全员参与电子商务专业竞赛的方式,做到“以赛代练”,共同成长。

   四、师资队伍

电子商务专业现有专业教师6名,其中,教授1名,副教授1名,讲师4名;具有博士学位教师3名,具有硕士学位教师3名(其中2名正在攻读博士学位);45岁以下教师4人;具有校外学缘的教师6人,专业师资结构比较合理。

电子商务专业教师具有较高的专业水平与教学能力,有校级教学名师1名,校级优秀教师1名,4人次获得校级优秀教学效果一等奖,获得山东省教育教学成果三等奖一项校级优秀教学成果二等奖、三等奖各1项。近年来,主持山东省教育科学规划课题1项校级教学改革项目6项,公开发表教学研究论文16篇;深入开展以合作性学习为主要形式的教学改革,改变以教师为中心的传统课堂教学模式,采用启发式、体验式、案例式、探究式、翻转课堂等多种教学方法,提高学生的课堂参与积极性,其中,“角色互换式系统教学法”应用于多门专业课程的教学实践,使学生的自主学习能力、创新实践能力、交流合作能力等得到了更好的锻炼,提高了人才培养质量。

电子商务专业教师积极进行科学研究,紧跟学术前沿,取得比较丰硕的科研成果。近五年,本专业教师主持1项国家社会科学基金项目,参与国家社科基金、国家自然基金项目2项,主持教育部人文社会科学基金项目1项,主持山东省自然基金项目2项、山东省软科学基金项目2项,参与横向课题5项,出版专著5部,出版教材2部,公开发表核心期刊论文20余篇。

五、人才培养要求

(一)德育方面

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感,具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

(二)智育方面

1.具有扎实的经济、管理理论基础;掌握信息技术的基本原理,熟练掌握网络操作和电子商务应用的各项技能;

2.能够规划、建设企业电子商务网站,能够进行商务网站的运营和管理;

3.具有电子商务解决方案的评估能力,电子商务项目的管理能力;

4.了解本学科知识及技术发展的最新动态,熟悉国家有关电子商务的方针、政策和法规;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备较强的语言文字表达能力和外语听说读写能力。

六、主干学科

管理学、经济学、计算机科学

七、核心课程

电子商务理论与实务、网络经济学、网络营销、电子商务物流管理、网络银行与电子支付、电子商务系统分析与设计、客户关系管理、电子商务网站建设、企业资源计划、电子商务项目管理等。

八、修业年限

实行弹性学制,标准学制为4年,可提前1年或延长2年毕业。

九、授予学位  

管理学学士

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